您身边的小语种培训学校
济南欧风小语种培训学校热线电话
您所在的位置:首页 > 日韩语培训 > 韩语培训 > 韩语语法 > 济南韩语学习:使动句结构分析

济南韩语学习:使动句结构分析

时间:2018-05-08 11:13 来源:济南欧风 作者:济南欧风

  韩语语法中的使动句一直是很多济南韩语学习者学习各位的难点,在这济南欧风培训中心帮助大家更好的掌握韩语语法中的使动句,为大家进行使动句结构分析,还在为使动句头疼的济南韩语学习者还不快来看看。

济南韩语学习:使动句结构分析

  使动句句子结构基本有下列几个类型:

  (1)主语(行动的指使者)-间接宾语를(을)(既接受主语的指使,又是谓语动词的主体)-谓语(自动词的使动形)

  의사는 환자를 걸상에 앉혔다. 医生让病人坐在凳子上。

  우리는 민족문화를 발전시킨다. 我们发展民族文化。

  경찰은 차를 멎게 했다. 警察让车子停下来。

  (2)主语(行动的指使者)-间接宾语가(이)(接受指使者,又是直接行动的主体)-谓语(自动词“게 하다”、“도록 하다”)形

  영수씨, 그 사람이 오게 하시오. 英洙,你让那个人来。

  경찰은 차가 멎도록 했다. 警察让车停了下来。

  这一类句子中,谓语如是他动词的“게(도록) 하다”形,则需要直接宾语。如:

  선생님은 학생들이 신문을 읽게 했다. 老师让学生读报。

  这一类句子也可用引用这一表达形式。如:

  영수씨, 그 사람을 오라고 하시오. 英洙,让那个人来吧。

  선생님은 학생들을 신문을 읽으라고 했다. 老师让学生读报。

  (3)主语(行动的指使者)-间接宾语(로 하여금)(接受指使者,又是直接行动的主体)-谓语(自动词“게 하

  다”、“도록 하다”)形

  선생님, 김영로 하여금 책임지게 하시오. 老师,让金英负责吧。

  这一类句子中,谓语如是他动词的“게(도록) 하다”形,则需要直接宾语。

  (4)主语(行动的指使者)-间接宾语에게,에,한테(接受指使者,又是直接行动的主体)-直接宾语(接受行动

  的对象)-谓语(他动词使动形)

  这时,间接宾语后常用格词尾“에게”、“에”、“한테”。如:

  선생님은 학생들에게 책을 읽혔다. 老师让学生们念书。

  어머니는 어린아이한테 젖을 먹인다. 妈妈给小孩儿喂奶。

  선생님은 우리들에게 글을 잘 쓰도록 하였다. 老师促使我们好好写字。

  济南韩语学习的各位看完这些分析是不是觉得韩语中的使动句也并没有那么难了呢。济南欧风官网上还有很多韩语学习的小知识,同学如果遇到困难可以去看看。如果网站无法解决您遇到的问题也可以咨询我们在线老师。

咨询欧风法语课程、获取学习资料,【在线咨询】或致电400-869-2808
© 版权声明 凡本网注明"稿件来源:"济南欧风“的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属济南欧风所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:济南欧风",违者本网将依法追究法律责任。

欧风官网专享试听礼包

×

领取礼包!


姓名: 电话:
HOME
在校生服务
课表查询 调课申请
咨询热线

400-158-1755